| Описание |
- Планы, черновые наброски «Что я могу» с 1975 -1981 г. (1 лист). Рукопись.
- Рабочие материалы по умственно-отсталым детям. (6 листов). Машинопись. Рукопись.
- Рабочие материалы к статьям (42 листа). Машинопись. Рукопись.
- Черновые материалы для книги «Слепоглухонемые дети» (36 листов). Машинопись. Рукопись.
- Рабочие материалы по проблеме формирования первичных навыков у слепоглухонемых детей. Тема 1964 г. (73 листа). Машинопись. Рукопись.
- Черновые наброски. Россыпь. (4 листа). Рукопись.
- Проект программы научно-исследовательской работы в области слепоглухонемоты. ( 5 листов). Машинопись.
- Рабочие материалы «Формирование жестов в процессе первоначального обучения слепоглухонемых» (14 листов). Рукопись.
- Черновые материалы к проекту «О расширении научной работы по проблеме «Формирование психики у слепоглухонемых»»( 4 листа). Рукопись. Машинопись.
- Черновые материалы о создании и работе детского дома для слепоглухонемых детей. (15 листов). Рукопись. Машинопись.
- Рабочие материалы «Проект программы научно-исследовательской работы в области слепоглухонемоты». (5 листов). Рукопись. Машинопись.
- Рабочие материалы по проблемному обучению. (11 листов). Рукопись.
- Материалы для международного информационного сервиса по специальному обучению для профессора Карла Дж.. Клюге. Германия (3 листа). Рукопись. Машинопись.
- Материалы по школе для слепоглухонемых. Структура, нагрузка, учебные планы, требования для учителей.(5 листов). Рукопись.
- Черновые наброски, материалы к «посещениям». (5 листов). Рукопись.
- Черновые рабочие материалы по вопросам слепоглухонемоты. (44 листа). Рукопись. Машинопись.
- Планы публикаций. (3 листа). Рукопись.
- Рабочие материалы из главы № 4. «Переход от жестовой речи к дактильной». (3 листа). Машинопись.
- Тетрадь-блокнот «Некоторые вопросы о механизмах обобщения». (25 листов). Рукопись.
- Черновые материалы по теме «Мышление и язык». (12 листов). Рукопись.
- Статья о ПУВ -1, ПУВ -2. (1 лист). Рукопись.
- Черновики. (5 листов). Рукопись.
- Совещание по высшей нервной деятельности человека. (10 листов). Машинопись.
- Педагогические чтения по вопросам дефектологии с 1947-1961 гг. 2 экз. (5 листов). Машинопись.
- Процесс обучения слепоглухонемого ребенка. (2 листа). Машинопись.
- Ручной алфавит для слепоглухих. Учебное пособие.(4 листа). Машинопись. 1 фото.
- Слепоглухонемые дети. Для дефектологического словаря. 7 экз. (25 листов). Машинопись. Рукопись.
- Материалы о О. Скороходовой. 3 экз. (3 листа). Рукопись. Машинопись.
- Телетактор – аппарат, позволяющий «разговаривать» со слепоглухонемыми. 3 экз. (3 листа). Машинопись. Рукопись.
- Памятка авторам словаря по дефектологии. (6 листов). Рукопись. Машинопись.
- План-памятка в статью для журнала. (1 лист). Рукопись.
- Отрывки статьи «Очеловечивание слепоглухонемого ребенка» 1968 г. (7 листов). Рукопись. Машинопись.
- Россыпь. (9 листов). Рукопись.
- Некоторые вопросы о механизмах обобщения. 1947 г. (12 листов). Машинопись.
- Рисунки-схемы для книги. 4 шт.
- Наброски к работе по вопросу о формировании фиксированной установки. 1948 г. (19 листов). Машинопись.
- Работа на тему об установках. (25 листов). Машинопись. Рукопись.
- Подготовка материалов к публикации «Формирование человеческой психики при отсутствии зрения, слуха и речи» (18 листов). Рукопись. Машинопись.
- Россыпь.(8 листов). Рукопись.
- Классификация анализаторов. (1 лист). Рукопись.
- Черновые материалы. (9 листов). Рукопись.
- Рабочие материалы проспекта раздела «Школа (детский дом) для слепоглухонемых» в книгу «Для директора специальной школы». (106 листов). Машинопись. Рукопись.
|
