1.1. Монографии, книги, рукописи книг, словари, энциклопедии.

1.1.1. Материалы к программе по трудовому обучению слепоглухонемых детей. Москва. 1963 г. (81 лист). Печать.
1.1.2. Материалы к программе по речевому развитию слепоглухонемых детей. Москва. 1963 г. (33 листа). Печать.
1.1.3. Материалы к программам по предметным урокам для слепоглухонемых учащихся. Москва. 1963 год. (103 листа). Печать.
1.1.4. Книга А.И. Мещеряков, Р.А. Мареева «Первоначальное обучение слепоглухонемого ребенка». (144 листа). Машинопись.
1.1.5. Рабочие материалы к монографии «Развитие средств общения у слепоглухонемых (переход от предметного действия к жесту и от жестового общения к дактильной речи)», 1973 г. (252 листа). Машинопись. Рукопись.
1.1.6. Проспект книги «Психофизиологические проблемы слепоглухонемоты», 1959 г. (10 листов). Машинопись.
3. Развитие средств общения у слепоглухонемых детей. Глава из монографии «Слепоглухонемые дети» 1965 г. (197 листов). Машинопись. Рукопись.
. Диссертация на соискание кандидатской степени по психологии «Нарушение взаимодействия двух сигнальных систем в формировании простых двигательных реакций при локальных поражениях головного мозга». (192 листов). Машинопись.